Núm. 10 (2021)

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Publicado: 2022-10-13

Editorial

Educación popular y extensión crítica, vínculo fructífero a 100 años de Freire
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SECCIÓN I. EDUCACIÓN POPULAR Y EXTENSIÓN CRÍTICA

Paulo Freire y nuestras tareas de extensión

Álvaro Javier Di Matteo
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Tejiendo prácticas socio-educativas: tramas y nudos de una experiencia en construcción

María Cecilia Montani, Valeria Gili Diez
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Perspectivas metodológicas en la articulación universidad-escuela desde la extensión crítica

Fabricio Oyarbide, Romina Petrigh, Nadia Velázquez, María Belén Ceretta, Martín Porrini, Matías Izzo
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SECCIÓN II. MOVIMIENTOS Y ORGANIZACIONES SOCIALES

SECCIÓN III. PAULO FREIRE. PENSAMIENTO CRÍTICO E HISTORIA LATINOAMERICANA

Extensión crítica, bancaria o basista: modelos de extensión universitaria en base al pensamiento de Paulo Freire

Humberto Tommasino, Gustavo Nieto, Fabio Erreguerena
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Freire ayer, hoy y mañana. Diálogos desde experiencias freireanas en clave retrospectiva y prospectiva

Viviana Macchiarola, María Paula Juárez
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Arturo Roig y sus aportes a la extensión crítica. Recortes para pensar una universidad participativa nuestroamericana

Adriana María Arpini, Mercedes Cecilia Barischetti, María Milena Quiroz
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Cuando el barco se hunde. Los desafíos de la crisis civilizatoria a la extensión universitaria

Nicolás Armando Herrera Farfán
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SECCIÓN IV. EXTENSIÓN CRÍTICA Y FEMINISMO

Devenir feminista. La educación popular como herramienta de construcción de subjetividades colectivas en la organización políticaterritorial Violeta Parra (La Favorita, Mendoza)

Anabel Ribas, Milagros Molina
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Feminismos y extensión crítica. Miradas urgentes

Romina Colacci, Julieta Filippi Villar, Eleonora Gomez Castrilli
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Diálogos entre feminismos, estudios de género y extensión crítica. Encuentros y desafíos

Lía Mabel Norverto
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SECCIÓN V. ENTREVISTAS Y EXPERIENCIAS

Uso de WhatsApp en la enseñanza de español a migrantes senegaleses en Buenos Aires: algunos desafíos y soluciones

Sofía Blasco López, Virginia Saavedra, Nélida Murguía Cruz, Sofía Gutiérrez Böhmer
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Apuestas políticopedagógicas para la construcción de ciudadanía universitaria inclusiva: experiencias extensionistas desde la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Mar del Plata

María Concepción Galluzzi, Paula Gambino
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La educación superior y la universidad vistas desde la educación popular: desafíos y tensiones

María Rosa Goldar
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