Construcción colectiva de la memoria en la arena digital y en tiempo real: el uso de Wikipedia en las aulas desde una perspectiva de Derechos Humanos

Autores/as

  • Luisina Ferrante
  • Florencia Inés Guastavino Alvarez
  • Cecilia Vázquez

Palabras clave:

wikipedia, derechos humanos, conocimiento, acceso, prácticas de enseñanza y aprendizaje

Resumen

En el año 2023 Wikipedia cumplió 22 años como proyecto colaborativo que instaló nuevas formas de ser y estar en internet, al igual que nuevas formas para pensarnos como actores claves en la construcción del conocimiento en tiempo real. Wikipedia, en el ámbito educativo como proyecto libre y abierto, nos invita a pensar prácticas de enseñanza y aprendizajes situadas interpelando los contextos sociales en los que se implementa como herramienta.

Dentro del Programa de Educación y Derechos Humanos de Wikimedia Argentina desde el año 2016 empezó a gestarse como propuesta pedagógica un modo de intervenir en Wikipedia para expandir, compartir y construir conocimiento en la arena digital sobre el proceso de Memoria, Verdad y Justicia en Argentina.

En este artículo se presentan prácticas de enseñanza y aprendizaje llevadas adelante en espacios universitarios y en escuelas de educación media en Argentina, a través del uso de los proyectos Wikimedia como herramientas pedagógicas creando y actualizando contenido vinculado al proceso de Memoria, Verdad y Justicia en Argentina. A 40 años de la vuelta a la democracia consideramos que divulgar estas propuestas, conocer su metodología de implementación y edición en tiempo real nos permite recuperar ejercicios participativos en pos de la construcción del conocimiento y el acceso al mismo como un derecho universal.

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Publicado

2024-10-24

Número

Sección

Dossier temático